【六年级古诗有哪些】在小学六年级的语文学习中，古诗是重要的组成部分。通过学习古诗，学生不仅可以提升语言表达能力，还能感受中华传统文化的魅力。以下是六年级常见的古诗篇目总结，帮助学生更好地掌握和复习。
一、六年级常见古诗汇总
以下为近年来人教版、北师大版等主流教材中六年级所涉及的古诗篇目：
| 序号 | 诗歌名称 | 作者 | 出处（教材版本） |
| 1 | 《春望》 | 杜甫 | 人教版 |
| 2 | 《泊船瓜洲》 | 王安石 | 北师大版 |
| 3 | 《游子吟》 | 孟郊 | 人教版 |
| 4 | 《夜雨寄北》 | 李商隐 | 人教版 |
| 5 | 《山行》 | 杜牧 | 人教版 |
| 6 | 《登鹳雀楼》 | 王之涣 | 人教版 |
| 7 | 《望庐山瀑布》 | 李白 | 人教版 |
| 8 | 《江雪》 | 柳宗元 | 人教版 |
| 9 | 《元日》 | 王安石 | 人教版 |
| 10 | 《渔歌子》 | 张志和 | 人教版 |
| 11 | 《忆江南》 | 白居易 | 人教版 |
| 12 | 《墨梅》 | 王冕 | 北师大版 |
| 13 | 《题西林壁》 | 苏轼 | 人教版 |
| 14 | 《过故人庄》 | 孟浩然 | 人教版 |
| 15 | 《示儿》 | 陆游 | 人教版 |
二、学习建议
1. 理解诗意：在背诵古诗之前，先了解诗的大意和背景，有助于记忆和理解。
2. 体会情感：每首诗都蕴含着诗人的情感与思想，可以通过朗读和讨论来深入体会。
3. 积累词句：古诗中的优美词句可以用于写作中，提升语言表达能力。
4. 拓展阅读：在学完课本上的古诗后，可以适当拓展一些同类型的古诗，如李白、杜甫、白居易等诗人的作品。
通过系统地学习和积累，六年级的学生不仅能够掌握这些古诗的内容，还能培养对古典文学的兴趣和鉴赏能力。希望同学们在学习中不断进步，领略古诗的美与智慧。
