【教谕是什么官职】“教谕”是中国古代的一种官职名称，主要出现在明清时期。它属于地方教育系统中的一个职位，负责管理地方学校的教学事务，是地方官员中与教育密切相关的重要角色。以下是对“教谕是什么官职”的详细总结。
一、教谕的定义
教谕是明清时期在府、州、县等地方行政单位中设立的官职，主要职责是掌管地方学校的教学和教育事务。其地位低于知府、知州、知县，但高于训导等其他教育官员。教谕通常由朝廷任命，负责监督和指导地方儒学的教学工作。
二、教谕的起源与发展
教谕制度最早可追溯至宋代，但真正形成制度化是在元代，到了明清时期逐渐完善。明代时，教谕多设于府学、州学和县学中，清代沿袭此制，并进一步细化了教谕的职责范围。
三、教谕的主要职责
| 职责内容 | 具体说明 |
| 教育管理 | 负责地方学校的教学安排、课程设置和教师管理 |
| 学生考核 | 对学生进行定期考试和品行评定 |
| 师资管理 | 监督教师的教学质量与道德表现 |
| 文化推广 | 组织地方文化活动，推广儒家经典 |
| 协助地方行政 | 在一定程度上协助地方官员处理政务 |
四、教谕的地位与待遇
教谕属于九品官职，但在实际工作中，其影响力较大，尤其是在重视教育的地方。虽然俸禄不高，但因与士人阶层关系密切，社会地位相对较高。
五、教谕与相关官职对比
| 官职 | 等级 | 职责范围 | 与教谕的关系 |
| 知府 | 从四品 | 管理府级行政事务 | 高一级，教谕需向其汇报 |
| 知州 | 从五品 | 管理州级行政事务 | 类似知府，教谕需配合其工作 |
| 知县 | 从六品 | 管理县级行政事务 | 教谕在其管辖范围内工作 |
| 训导 | 从八品 | 辅助教谕进行教学管理 | 属于教谕的下属或助手 |
六、教谕的历史意义
教谕作为地方教育系统的代表，承担着传播儒家思想、培养人才的重要使命。在科举制度盛行的年代，教谕的存在对于推动地方文化发展、提升民众素质起到了积极作用。
总结
“教谕”是中国古代地方教育体系中的重要官职，主要负责学校教学和教育管理。虽然官阶不高，但在地方社会中具有较高的文化影响力。通过教谕制度，朝廷得以有效推动地方教育的发展，为科举选拔人才提供了基础保障。
