作者介绍
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人教版一年级上册《一次比一次有进步》教学反思
首先，在导入环节，我利用生动的图片和实物（如冬瓜和茄子）吸引了学生的注意力。通过直观的对比，学生们很快发现了冬瓜和茄子的不同之处。
2025年06月07日 00:55:17
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首先，在导入环节，我利用生动的图片和实物（如冬瓜和茄子）吸引了学生的注意力。通过直观的对比，学生们很快发现了冬瓜和茄子的不同之处。
