【高考材料作文】高考材料作文是近年来高考语文试卷中常见的题型之一,主要考察学生的阅读理解能力、逻辑思维能力和语言表达能力。这类题目通常以一段文字材料为依托,要求考生根据材料内容进行立意、构思并撰写一篇议论文。
一、高考材料作文的特点
特点 | 内容说明 |
材料多样性 | 材料来源广泛,涵盖社会热点、名人名言、寓言故事、新闻事件等 |
立意开放性 | 材料往往具有多角度解读的可能,鼓励学生从不同层面进行思考 |
思维深度要求高 | 要求考生能够提炼核心观点,并进行深入分析和论证 |
表达规范性 | 虽然形式自由,但仍需符合议论文的写作规范,结构清晰、逻辑严密 |
二、材料作文的审题步骤
1. 通读材料:整体把握材料内容,理解其主旨和意图。
2. 提取关键词:找出材料中的关键语句或核心概念。
3. 确定立意方向:结合材料内容,明确文章的中心论点。
4. 选择论据:围绕立意,收集相关事实、事例或理论支持。
5. 组织结构:合理安排开头、主体与结尾,确保逻辑连贯。
三、常见材料类型及应对策略
材料类型 | 特点 | 应对策略 |
寓言类 | 含义深刻,寓意丰富 | 抓住寓意,联系现实进行引申 |
新闻类 | 紧贴社会现实 | 关注时事,结合社会现象分析 |
名言类 | 概括性强,富有哲理 | 结合自身经历或社会背景展开论述 |
图表类 | 直观形象,数据支撑 | 分析图表信息,提炼观点 |
四、写作技巧建议
- 紧扣材料:不能脱离材料内容,避免偏题。
- 观点鲜明:立场明确,不模棱两可。
- 层次分明:段落之间要有逻辑递进关系。
- 语言得体:用词准确,语句流畅,避免口语化表达。
- 适当引用:可以引用名人名言、经典案例增强说服力。
五、总结
高考材料作文不仅是对学生语文能力的综合考查,更是对其思维广度和深度的挑战。要写好此类作文,需要平时积累素材、训练思维、提升表达。通过不断练习和总结,考生可以在考场上从容应对,写出高质量的议论文。
表格总结:
项目 | 内容 |
题型名称 | 高考材料作文 |
主要目的 | 考察阅读理解、逻辑思维与表达能力 |
写作要求 | 立意明确、结构严谨、语言规范 |
审题步骤 | 通读→提取关键词→确定立意→选择论据→组织结构 |
常见材料类型 | 寓言、新闻、名言、图表 |
写作建议 | 紧扣材料、观点鲜明、层次清晰、语言得体 |